4月29日，中南大學心理咨詢專家、臨床心理學博士唐海波教授應邀為我校進行了危機干預中的家校聯動機制及溝通技巧培訓。全體學工干部參加了此次培訓，培訓由學工部副部長李萌主持。

唐海波結合豐富的心理健康教育與心理危機干預經驗，從重點關注學生的特點、危機學生排查識別技術、家校溝通技巧三個方面進行了專業的輔導。報告中，唐海波總結了心理危機高危個體的七大顯著特點，詳細講解了如何運用“應激-素質模型”提升危機學生識別和排查的有效性，傳授了家校溝通的方式、內容和技巧，結合大量案例對“如何有效開展心理問題學生家校溝通”給出了清晰詳細的分析。在提問環節，唐海波就輔導員在實際干預工作中的困惑與難點，進行了深入交流。整場講座學習氛圍濃厚，互動積極，反饋良好，對我校輔導員提升心理育人素養起到了積極幫助。

李萌在總結中強調，一是精準識別，圍繞心理危機高危個體的七大顯著特點進行倒推，逐一排查。二是樹立法治思維，依法依規、專業有效的進行學生心理危機干預工作。三是協同聯動，學院要進一步完善危機干預預案，輔導員要注重發揮班團兩委在心理危機排查與幫扶中的作用，調動學生的積極性和主動性，夯實心理健康教育四級網絡體系的基礎環節。

（核稿：李萌 編輯：劉倩 學生編輯：周玥汐）