12月25日，學校首屆班級心理委員微課大賽決賽在3號教學樓101報告廳舉行，經過選拔，來自輕工科學與工程學院、材料科學與工程學院等10個學院的班心委代表競相角逐。學工部相關負責人、學工部心理中心全體教師、部分學院輔導員作為評委出席此次大賽，全校2017級、2018級約270名班級心理委員觀看了此次大賽。

決賽采用晉級制，分為授課、案例分析和情景再現三個環節。在授課環節中，10名參賽班心委以宿舍人際關系、抑郁癥、巨嬰心理、孤獨感等與大學生密切相關的心理學知識點為主題進行講解，給在場的觀眾上了深刻的一課。案例分析和情景再現環節，晉級的6名參賽班心委們通過閱讀和觀看與大學生日常生活息息相關的人際交往、戀愛交友、學業困擾、網絡成癮、自卑心理等現實案例和心理情景短劇，對其進行分析，并結合實際從班級心理委員的角度提出自己的見解。經過激烈的比拼，最終來自食品與生物工程學院的李可欣同學獲得一等獎，材料學院的方詩賢和經濟與管理學院的徐可欣兩位同學獲得二等獎，輕工學院胡家瑞、設計與藝術學院王榮潔和文理學院喬丹三位同學獲得三等獎，環境科學與工程學院吳碧漪、電氣與信息工程學院常田雨、化學與化工學院汪健和校心協的張璐四位同學獲得優秀獎。

學工部副部長李萌在總結中強調，班級心理委員承擔著助人自助的重要角色，要努力成為同學們擇業交友、成長成才、健康生活的傾聽者、陪伴者和知心人；要學習和接觸心理學相關知識，引導同學們正確認識義和利、群和己、成和敗、得和失，營造理性平和、積極向上的班級氛圍；要配合輔導員老師積極開展心理健康活動，傳遞自尊自信、樂觀向上的現代文明理念和心理健康意識。

我校歷來重視大學生心理健康教育工作，此次大賽突出以賽促學、以賽促建，在普及和宣傳大學生心理健康教育知識同時提升了學生心理骨干對心理健康知識的認識，鞏固了四級心理工作體系，營造了濃厚的心理健康教育氛圍。

（核稿：李萌 編輯：劉倩）