九月，一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。在全國第34個教師節(jié)來臨之際，教育學院于9月7日下午在學院會議室隆重舉行了教師節(jié)慶祝活動，教育學院班子、全體教師、行政科室負責人歡聚一堂，共同慶祝節(jié)日。院黨委書記王貴平主持活動。

王貴平首先向全體教師表達了節(jié)日的祝賀，并建議此次活動以座談會的方式舉行，全體教師分別從教師職業(yè)道德、立德樹人、教師隊伍建設、學科建設與發(fā)展、教學與科研等方面發(fā)表了觀點。

郝瑜教授認為教師節(jié)對于教師的成長有著重要的意義，感謝學院領導對教師的關懷和支持，舉辦了教育學院成立以來第一次教師節(jié)座談會。學院以“高標準、高起點、高水平”為要求開展學科建設工作以來，教師數(shù)量和結(jié)構(gòu)已發(fā)生了重大的變化，學科發(fā)展、專業(yè)平臺、制度建設都在有序完善中。他引用習近平總書記對教師發(fā)展提出了全面的要求，希望所有教師都按照“四有教師”的標準去努力，還特別強調(diào)了年輕教師要有明確的政治理念和國際視野。

羅云教授認為黨和國家非常重視教師的發(fā)展，社會各界對教師的工作也充滿了期待，因此，教師不應當對自己的工作有絲毫的懈怠，而應該如履薄冰，高標準完成自己的本職工作。同時，學校非常重視教師的引進、培養(yǎng)和發(fā)展，作為第一所輕工院校，陜西科技大學“三創(chuàng)兩遷”的輝煌歷程，銳意改革的進取精神，為學院開展教育學科建設工作堅定了信念。結(jié)合自身的工作經(jīng)歷，在新的工作崗位上頗感壓力，但因為有學院支持，也對未來的工作充滿了信心。

張力躍教授認為學校和學院對教師群體給予了很多的支持和關懷，在教育學院也感受到了良好的工作氛圍，同事們能夠開誠布公地討論學術心得，共同協(xié)商申報專業(yè)、課題立項，以及宣傳研究生教育工作。同時認為，在學校高歌猛進的發(fā)展征程中，教育學院應當順勢而為、積極作為，在已有的發(fā)展成績基礎上，再進步，再努力，希望工作上有更多催人奮進的喜訊，祝愿學院的發(fā)展再上一個臺階。

武建鑫博士是教育學院新入職的教師，他首先衷心地向各位老師表達了節(jié)日的祝福，認為自己還存在一個教師身份轉(zhuǎn)換的過程，教師肩負著教書育人的神圣使命，只有不斷增強自身的學識和修養(yǎng)，才能不辜負學生對教師的期待。他認為青年教師還有一個非常重要的任務，就是做好自己的科研工作，繼續(xù)堅持自己的研究方向，深耕精作，為學院的學科建設工作做出自己應有的貢獻。

院長劉正安對教師座談會做了總結(jié)發(fā)言，認為今天的活動舉行的非常圓滿，教育學院正朝著最有活力、最有朝氣的方向發(fā)展。同時，學院還會繼續(xù)重視引進人才工作，繼續(xù)擴大青年博士的引進，加強教師團隊的培育和建設。另外，他對教育學院的教師提出了三點要求：首先，教師要加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)；其次，教師要有專業(yè)要求，關注教育實踐需求；第三，教師要注意團隊協(xié)作，有組織地推進工作。

（核稿：王貴平 編輯：杜楊 學生編輯：李亞紅）