為幫助新進輔導員盡快學習職業知識，明確輔導員主責主業，促使新進輔導員盡早轉變角色、進入工作狀態、融入學工團隊，學工部于7月17日至20日舉辦2018年新進輔導員崗前培訓班。

按照“增強互動性、體驗實戰化，盡快融入隊伍，增強團隊歸屬感”的培訓原則，今年的培訓改變以往講授為主的培訓模式，更多的采用互動式或講授+互動的模式展開。為期4天32個學時培訓從團體輔導“融入之旅”開始，培訓內容涵蓋：輔導員職業能力標準解讀、輔導員如何與學生談心談話、輔導員如何開展團學工作、輔導員如何做好大學生黨建工作、輔導員開展大學生心理健康教育、學生思想政治工作經驗交流等涉及輔導員工作的12個專題。學工部、校團委、紀委監察處等相關職能部門負責人、部分學院學生工作負責人以及一線骨干輔導員代表參加了培訓。

在培訓班結業儀式上，學工部部長李曉為參加培訓并順利結業的10名新進輔導員頒發了結業證書，并勉勵大家作為新時代的輔導員，進入新的領域，面臨新的競爭，從一開始就要著眼個人長遠發展，不斷加強學習，在工作中要善于觀察現象，善于研究問題、琢磨問題，在對事業無問西東的追求中讓自己變的無可替代，進而實現專業化、職業化發展。新進職輔導員分別分享了培訓感悟，普遍認為今年的培訓貼近輔導員工作實際、對于今后開展工作很有指導意義。

新進輔導員崗前培訓是我校加強輔導員隊伍建設、開展輔導員學習培訓的首要環節，在隨后的工作實踐中，學校還將以集中學習、案例研討、專項工作專題培訓、輔導員工作室專題培訓、骨干輔導員外出培訓等形式對輔導員加強培訓，進一步聚焦輔導員工作本質，不斷提升輔導員素質能力。

（核稿：李萌 編輯：杜楊）