【導語】本科教學工作審核評估，是繼2007年我校接受本科教學工作水平評估以來學校辦學面臨的又一次重大考驗，是關系學校內涵式發展的大事。為將我校正在開展的“兩學一做”學習教育與審核評估工作緊密結合起來，特開設【抓“兩學一做”促審核評估】專欄，邀請各單位談認識、講舉措，濃厚氛圍，凝聚人心，形成合力，推動“兩學一做”和促審核評估工作相輔相成，互相促進，相得益彰。

今年7月，我省普通高等學校本科教學工作審核評估正式啟動。此評估活動是教育部深化高等教育綜合改革、提升高校治理能力的重要舉措。今年4月22日，習近平總書記在清華大學建校105周年的賀信中指出：“辦好高等教育，事關國家發展、事關民族未來”。我國高等教育要緊緊圍繞實現‘兩個一百年’的奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，源源不斷培養出大批德才兼備的優秀人才”。總書記的話對全國的高等教育是號召、是指示、是方向，更是我們高校必須要狠抓落實的重要任務，而本次高等學校本科教學審核評估對高校鞏固加強人才培養中心地位、回歸育人本位有著重要意義。

本次審核評估著重強調“以自己的尺子量自己”，重點圍繞“人才培養目標與培養效果達成度”，“學校辦學定位、人才培養目標與社會需求的適應度”，“教師和教學資源對學校人才培養的保障度”，“教學與質量保障體系的運行的有效度”，“學生與社會用人單位的滿意度”等“五個度”對學校的辦學水平和培養質量進行全面評估。因此，電氣與信息工程學院結合學院實際，在深入學習習近平總書記講話精神和國家系列文件的基礎上，提高全院上下對本科教學審核評估工作的重視，加深對評估工作方案的認知和理解，更加重視日常工作，更加扎實地開展日常工作，這也是我們“兩學一做”學習教育的效果體現和成效檢驗。

電信學院自扎實開展“兩學一做”學習教育以來，全院各級干部、全體黨員始終把黨章黨規和系列重要講話貫通起來學習、統一起來領會，做到學而懂、學而信、學而用，內化于心、外化于行，把合格的標尺立起來、把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，做“四講四有”合格黨員，自覺按照“兩學一做”的要求，加強學習，扎實工作。學院各黨支部把做合格黨員落實到教學科研和日常工作中，組織黨員觀看《筑夢路上》、《信仰的力量》等視頻，學習全國典型李保國的先進事跡，重點討論，撰寫心得，向優秀黨員看齊。各支部班子成員，自覺干在實處、走在前列，做出成績、當好表率，營造“人人爭做合格黨員”的濃厚氛圍，將“兩學一做”學習教育與日常工作更加緊密地結合起來，努力使“兩學一做”的學習教育成效轉化為審核評估的實際成果。

同時，學院致力于通過教學審核評估，推動本科教育綜合改革，建立健全本科教學質量保障體系，切實提高本科人才培養質量。因此，全院上下努力落實本科教學基礎，穩扎穩打，按照國家和陜西省“一流大學、一流學科”的建設要求，緊密圍繞國家、地方和行業發展需要，以立德樹人為根本任務，以學科建設為龍頭，以師資隊伍建設為重點，以辦學條件建設和黨的建設為保證，以深化改革為動力，推動學院內涵發展。本年度，學院引進學術骨干2人，博士研究生6人，獲批國家自然科學基金青年基金5項，陜西省科技廳重點項目2項，陜西省科學技術2等獎1項，中國輕工業聯合會重點實驗室1個，不斷提高教育教學質量和人才培養質量，將“兩學一做”學習教育精神與迎評工作緊密結合。

審核評估涉及到了學院工作的方方面面、點點滴滴。全院上下“沒有與評估無關的人，沒有與評估無關的事”，每一名教職員工都在各自的崗位上，用“兩學一做”的學習教育來武裝自己，扎實開展好工作。全院師生，特別是黨員同志們，在開展本科教學審核評估以評促建的過程中，嚴格按照審核評估工作方案的文件要求，明確目標，統一思想，責任到人，勇于擔當，有序推進，嚴格按照學校的統一部署和安排，認真工作，扎實推進，確保圓滿完成本科教學審核評估的各項工作任務，以實際行動為學校發展做出積極貢獻。

（核稿：崔楠 編輯：杜楊 學生編輯：李敏 見習美編：王茜）