【編者按】全國、全省高校思想政治工作會議相繼召開，為全國和我省高校在新形勢下做好思想政治工作、加強和改進大學生日常思想政治教育提供了根本遵循。我校于3月3日召開學習貫徹中省高校思想政治工作會議精神專題培訓會議。現開設【聚焦思政工作】專欄，推進中省思政工作會議精神的學習宣傳，報道我校各單位思想政治工作的好做法、好經驗，提高認識，凝聚共識，為加強和改進我校思想政治工作形成良好的輿論氛圍。

2016年12月7日至8日，全國高校思想政治工作會議在北京召開。中共中央總書記習近平出席會議并發表重要講話。他強調，高校思想政治工作關系到高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。這是繼04年十六號文件后，又一次里程碑式的提綱挈領，是在面對錯綜復雜的時代環境下更好地回答了高校思政工作的意義、目標和方法。對于我們來講，許多新思路新辦法新戰略要學習領會，更要在不斷實踐中豐富發展。

“培養什么樣的人？”，培養德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人是我們的目標。這一總目標在適應教育改革新要求下也需要與時俱進。黨的十八大報告強調，要“全面實施素質教育，培養學生創新精神、實踐能力”。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》中也提出：“高等教育改革發展的戰略主題要著力提高學生勇于探索的創新精神。”結合李克強總理的政府工作報告，我們不難發現培養創新型科技人才，是提高自主創新能力、建設創新型國家的必然要求，也是時代賦予人才培養目標的新內涵。作為高校思政教育工作者，我想我們要努力做到：第一，要緊跟時代，遵循學生成長規律，以人才培養目標全面實施大學生綜合素質培養，不斷豐富校園活動形式、內涵，完善“第二課堂”人才培養服務體系；第二，結合學院專業特色，不斷搭建科技創新平臺，以創新創業教育重氛圍，比賽評獎項目出成果，形成“競賽+氛圍”的雙營造，服務學生創新精神的培養；第三，以“營造氛圍，整合資源，教學結合，知行合一”為服務思路，開展特色鮮明的主題社會實踐與志愿服務，把遠大抱負落實到實踐中，在實踐中增長本領、鍛煉能力。

“為誰培養人”的問題，是我們思想政治工作的初心、是立德樹人的宗旨、是一切行動的原則。既然歷史選擇中國必須堅定不移地走中國特色社會主義道路，那么社會主義的辦學理念、方針、目標都非常明確回答了為誰培養人的問題。會議上提到的教育“四個服務”也是在說明這個道理。我們是高校思想政治教育工作者，既要重思想又要講政治。如果脫離了“又紅又專”，高校思政工作也就失去了存在的價值。那么該如何在專業化培養的道路上將“紅”色血脈貫穿其中呢？我想我們要努力做到：第一，借助易班、雙微、QQ等平臺構建互聯網環境下思政育人“生態系統”，以社會主義核心價值觀為統領，不斷加強網絡輿論引導，形成具有親和力、時代感和吸引力的網絡思想政治教育陣地，唱響主旋律，弘揚正能量；第二，發揮校園文化春風化雨育人功能，注重以文化人、以文育人，培育理性平和的健康心態，努力營造充滿人文關懷的校園和諧氛圍；第三，繼續狠抓學風、教風，提煉大學精神，讓整個校園井井有條、風清氣正。

“如何培養人？”必須堅持以馬克思主義為指導，全面貫徹黨的教育方針，要遵循教育和學生成長規律，圍繞學生、關照學生、服務學生。我們目前在形成合力全員育人方面、整合資源全程育人方面、戰略思考全方位育人方面還有很長的路要走。我想當下我們要在幾點做出努力：第一，要在全校范圍內就“如何培養人”這個問題達成認識統一、行動一致。教書育人不是哪一個部門的事情，而是高校生存立足的根本，關乎生存勢必要精誠合作、團結一致；第二，堅持打鐵還需自身硬。所有教職員工只有不斷加強自身素質和能力建設，練好內功，學生才能真正聽你、信你、服你，進而帶動其進步發展，將自己的個人理想與我們倡導的大學精神緊密結合起來；第三，要勇于嘗試，在政策引導、平臺建設等方面做出積極響應。比如，我們學院最近正在商討學生創新精神培養的平臺建設、基于易班平臺的師生互動模式探索、校園文化與學風建設協同促進實施辦法。這些都是我們在不斷摸索中的嘗試，但我相信只有在實踐中才能找到辦法、才能充分領悟習近平總書記重要講話精神。

作為高校思想政治工作隊伍中的一員，在學習全國高校思想政治工作會議講話后我倍受鼓舞，又深感責任重大。習近平總書記重要講話是指導做好新形勢下高校思想政治工作的綱領性文獻，具有很強的政治性、思想性和針對性。這就要求我們既要腳踏實地又要仰望星空，在今后的工作中，我們要不斷提升職業素養，找準“立德樹人”方向，立足學生需求，不斷完善和搭建服務平臺，圍繞學生成長做工作，把黨建和思想政治工作優勢轉化為學校發展優勢。

（核稿：王宏 編輯：杜楊 學生編輯：李敏 美編：周純）