編者按：本科教學審核評估整改工作是我校2017年的重要工作之一，其中教育思想大討論是該項工作的重要組成部分。本版今起開設“教育思想大討論”專欄，集中報道討論動態，激發思想交鋒，濃厚參與氛圍，以統一我們的思想，凝聚我們的力量，讓教育思想大討論能夠達成共識，固化成制度，切實推動學校深化改革發展。

根據學校《關于開展教育思想大討論活動的通知》工作要求，文理學院于10月23日在理科樓444室召開“學習黃大年先進事跡，開展立德樹人、愛崗敬業專題座談會”，副校長李志健出席座談會，文理學院院長藺小林主持會議。參加座談的還有文理學院領導班子全體成員、教師代表等20余人。

座談會氣氛熱烈，持續兩個多小時，與會教師結合自身的理解和工作中的感觸依次發言。劉建科從自身工作談師德師風建設，他認為，教師必須要治學嚴謹，并在教學中不斷增強自身實力從而建立起教學自信心，這樣才能更好的做到學高為師身正為范。白云霄強調尊重學生，關愛學生，必須站在對方的角度去想問題，營造高校尊師重教良好的氛圍，同時加大教師的培養，培養具有良好素養和文化底蘊的教師。岳宗敏認為作為教師，只有對自己的事業有擔當，才能享受無私奉獻育人過程中自身的獲得感，要樹立強烈的事業心，才能用先進理念、創新思維和仁愛之心來培養、教育和引導學生。

李志健在總結中強調，對學生恰當關愛，從創造知識的角度來引導學生的興趣，才能稱為學高為師。黃大年同志的先進事跡對高等教育有很強的借鑒意義，樹立師德師風，需要全體教師擁有科學的世界觀、創新意識和創新能力。高等教育的“四個服務”是扎根中國大地辦大學的必然要求。高校更要主動適應社會和時代發展要求，更好地為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現代化服務，這是我們義不容辭的責任。要通過教育思想大討論的方式進一步推動師德師風建設，提高教育教學質量。

座談會后文理學院對下一步教育思想大討論工作做出了安排部署。同時，積極組織廣大教師開展師德師風以及教育思想大討論征文活動，目前共收到23篇文章，學院擬從其中評選出一、二等獎若干。

（核稿：劉建科  編輯：雷超  學生編輯：陳佳麗 美編：劉曉蕊）