為進一步落實立德樹人的根本任務，扎實推進“課程思政”建設，5月13日下午，教師發展中心開展“送培訓到學院”主題活動，邀請我校設計與藝術學院萬蓬勃副教授到環境學院做課程思政教學經驗分享。環境學院50余位專任教師參加了分享會，活動由環境學院副院長王家宏主持。

萬蓬勃老師以服裝設計與工程專業為切入點，分享了《專業課程思政教學設計——思政元素的挖掘與融入》的報告。萬老師首先在宏觀層面分析了專業課程思政教學的背景——“為何學？”“學什么？”“如何學？”“效果如何？”，并結合教育根本任務與育人方向闡釋了教師認知與思政角色之間的關系；接著以鞋靴制造設計課程為例，從產業、行業、專業、課程四個維度講解怎樣結合專業學科特點推進課程思政建設，他重點講解了如何通過“調研與討論相結合”的教學方法與環節設計，用真實、感人的案例循循善誘地將思政元素與專業課程內容緊密結合，最終實現二者互補、共融與升華。報告結束后，與會教師就課程思政方面的具體問題和萬蓬勃老師做了交流和探討。

環境學院黨委書記李廣明在總結發言中指出，希望學院教師堅持高等教育育人目標，牢記課程思政崇高使命，守好一段渠、種好責任田，在不斷改進中提升思想政治教育親和力和針對性，滿足學生成長發展需求和實現課程育人成效。

通過本次教學經驗分享會，教師們對課程思政認識更加全面清晰，學到了課程思政的教學設計方法。教師發展中心致力于打造一支思政素質高、教學本領強、能走出去的高質量課程思政培訓團隊，后期，中心將根據學院需求，不斷加強培訓的針對性，提高培訓效果，打造精品培訓；持續開展“送培訓進學院”活動，不斷提升服務水平。

（核稿：徐永建 編輯：郭姍姍 學生編輯：楊遠世）