在2020年9月大學生英語四級考試中，教育學院教育技術學專業首屆學生平均成績達491分，超出全校平均水平43分；通過率高達94.44%，超出全校平均水平35.2%。

教育學院黨政領導班子高度重視學生核心競爭力培養及學風建設，教學隊伍與學工隊伍協同配合，有效地將學風建設落到了實處。學院教務管理人員在人才培養方案、教學資源配置、教師教學能力素質提升方面做好頂層設計；學工隊伍在課堂考勤、學習態度、學習習慣養成等方面嚴格管理，疫情期間組織實施“學習抗疫231”工程（每兩天過三關，共攻克1000單詞）、晨訓記單詞練聽力、四級模擬考試、考前集訓、重難點專項攻關等系列活動，多措并舉著力做好四六級考試保障服務工作。

優良學風建設是教育學院辦學過程中的不懈追求和主題，是造就優秀育人環境的根本和追求卓越的基本保證。教育學院將牢記為國育人、為黨育才的使命，以培養德智體美勞全面發展的人才為目標，以學生為中心，以學風建設為重點，分類指導、重點突破，不斷落實高校立德樹人的根本任務，將學風建設落到實處。

（核稿：王貴平 編輯：郭姍姍 學生編輯：韓秉辰）