11月3日，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委在人文樓415舉行理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)，集中專題學(xué)習(xí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》和《第五輪學(xué)科評(píng)估工作方案》相關(guān)內(nèi)容。會(huì)議由黨委書記崔楠主持，學(xué)院黨委中心組全體成員參加會(huì)議，各系主任、教工黨支部書記、辦公室主任、學(xué)科科研秘書、研究生秘書、教學(xué)秘書、組織員列席會(huì)議。

會(huì)上，崔楠領(lǐng)學(xué)了《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》（以下稱“總體方案”）以及《第五輪學(xué)科評(píng)估工作方案》。崔楠指出，《總體方案》是新中國(guó)成立以來(lái)第一個(gè)關(guān)于教育評(píng)價(jià)系統(tǒng)性改革的文件，教育評(píng)價(jià)事關(guān)教育發(fā)展方向，有什么樣的評(píng)價(jià)指揮棒，就有什么樣的辦學(xué)導(dǎo)向。他以教育評(píng)價(jià)改革問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，從指導(dǎo)思想、主要原則、改革目標(biāo)、基本定位、重點(diǎn)任務(wù)、突出亮點(diǎn)、具體舉措向與會(huì)同志深入闡釋了當(dāng)前我國(guó)教育發(fā)展方向和頂層設(shè)計(jì)。院長(zhǎng)馬廣奇表示，《總體方案》是我國(guó)從“教育大國(guó)”向“教育強(qiáng)國(guó)”轉(zhuǎn)變，教育發(fā)展方向從量變到質(zhì)變時(shí)期應(yīng)運(yùn)而生的綱領(lǐng)性文件，也是第五輪學(xué)科評(píng)估指標(biāo)體系風(fēng)向標(biāo)的轉(zhuǎn)變。我院要進(jìn)一步明確自身定位，處理好《總體方案》在落地過(guò)程中短期與長(zhǎng)期的關(guān)系，教師必須不斷強(qiáng)化教學(xué)能力，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，緊盯指標(biāo)任務(wù)，打牢發(fā)展基礎(chǔ)，促進(jìn)我院學(xué)科在第五輪學(xué)科評(píng)估中再提升。其他學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也結(jié)合分管工作進(jìn)行了交流發(fā)言。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，全院教職工要結(jié)合我院學(xué)科特點(diǎn)和發(fā)展實(shí)際，深入貫徹《總體方案》精神，準(zhǔn)確把握精神要義，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的評(píng)價(jià)導(dǎo)向，緊緊圍繞學(xué)院學(xué)科發(fā)展要求，立足全局，統(tǒng)籌兼顧，進(jìn)一步提升我院學(xué)科建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)學(xué)院事業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展。

（核稿：崔楠 編輯：王舒婷 學(xué)生編輯：吳博妍）