為應(yīng)對(duì)疫情，實(shí)現(xiàn)“延期不延教，停課不停學(xué)”，我校阿爾斯特學(xué)院于3月2日正式展開2019至2020學(xué)年第二學(xué)期線上教學(xué)工作。

高度重視、堅(jiān)實(shí)保障

在本科教學(xué)中全面開展線上教學(xué)是一次前所未有的嘗試，對(duì)此，阿爾斯特學(xué)院班子高度重視。2月初學(xué)院對(duì)落實(shí)學(xué)校疫情防控工作要求、推進(jìn)學(xué)院疫情防控相關(guān)工作做出進(jìn)一步安排。同時(shí)，學(xué)院班子成員、各部門開啟在線辦公模式，力求夯實(shí)線上教學(xué)準(zhǔn)備工作，并提供堅(jiān)實(shí)后勤保障。為做好延遲開學(xué)期間教學(xué)工作，學(xué)院組織授課教師提前兩個(gè)多星期準(zhǔn)備，并做好各種應(yīng)急預(yù)案，努力推進(jìn)戰(zhàn)“疫”期間的教學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

開課后，學(xué)院班子及教學(xué)督導(dǎo)深入課堂，全方位實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)監(jiān)管，在推進(jìn)線上教學(xué)順利開展的同時(shí)切實(shí)保障教學(xué)質(zhì)量。

穩(wěn)扎穩(wěn)打、緊密籌備

全面摸排師生線上教學(xué)條件。2月初，阿爾斯特學(xué)院全面摸排2019至2020學(xué)年第二學(xué)期30名任課教師（除體育課教師外）及2019級(jí)所有學(xué)生，確保所有師生電子設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)條件均滿足線上教學(xué)要求。

多輪測(cè)試教學(xué)效果。為確保線上教學(xué)順利開展，阿爾斯特學(xué)院于2月27日、28日組織對(duì)第一階段開課的所有課程主講教師和學(xué)生進(jìn)行了2輪全面線上教學(xué)測(cè)試，教師和學(xué)生熟悉平臺(tái)操作的同時(shí)，測(cè)試平臺(tái)服務(wù)器壓力負(fù)荷，為平穩(wěn)開展線上教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。

多種授課備選方案。線上教學(xué)測(cè)試中，多數(shù)教師帶領(lǐng)學(xué)生測(cè)試了2個(gè)以上教學(xué)平臺(tái)，以備正式上課出現(xiàn)問題時(shí)切換使用。

順利開啟線上教學(xué)第一天

阿爾斯特學(xué)院第一天線上教學(xué)涉及高等數(shù)學(xué)、學(xué)術(shù)英語2門課程。3個(gè)專業(yè)12個(gè)班級(jí)共開課19門次，8名授課教師化身“網(wǎng)絡(luò)主播”，帶學(xué)生踏上了一段新奇的“學(xué)習(xí)之旅”。學(xué)生當(dāng)日到課情況良好，教學(xué)平臺(tái)穩(wěn)定暢通。

《高等數(shù)學(xué)》《大學(xué)英語》授課截屏

學(xué)生聽課中

多平臺(tái)融合，教學(xué)形式豐富

針對(duì)可能出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)擁堵、單一教學(xué)平臺(tái)無法滿足上課需求等問題，高等數(shù)學(xué)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)等課程采用了“中國(guó)大學(xué)Mooc + QQ課堂群”、“中國(guó)大學(xué)Mooc + 釘釘”等多平臺(tái)融合教學(xué)的方式，并同時(shí)借助QQ（或微信）群作為網(wǎng)絡(luò)虛擬課堂教學(xué)方式的協(xié)作和補(bǔ)充，實(shí)現(xiàn)傳授知識(shí)、解疑答惑、師生溝通、課堂反饋等全覆蓋。

學(xué)術(shù)英語課程采用專用線上教學(xué)云平臺(tái)，在展示教師授課畫面、PPT、視頻、音頻的同時(shí)，教師可以隨時(shí)連線學(xué)生提問。豐富的教學(xué)內(nèi)容提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂參與度。

教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)院班子全程監(jiān)管，切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量

線上教學(xué)運(yùn)行前期，學(xué)院積極同各平臺(tái)及任課教師協(xié)調(diào)解決技術(shù)等問題。學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)陳滿儒教授、藺小林教授，副院長(zhǎng)（主持工作）薛朝華教授、副院長(zhǎng)趙雪妮教授，積極為學(xué)院線上課程答疑解惑。

學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)陳滿儒教授（左一）、藺小林教授積極為學(xué)院線上課程答疑解惑

 學(xué)院班子成員薛朝華教授（左一）、趙雪妮教授全程監(jiān)管線上教學(xué)運(yùn)行情況

開課后，教學(xué)督導(dǎo)及學(xué)院班子成員將根據(jù)聽課感受分別從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段、教學(xué)組織、教學(xué)效果、授課優(yōu)缺點(diǎn)等五個(gè)方面對(duì)課程進(jìn)行評(píng)價(jià)，所作評(píng)價(jià)及時(shí)反饋給任課教師，促進(jìn)了教學(xué)的良性循環(huán)。

與傳統(tǒng)線下教學(xué)相比，線上教學(xué)時(shí)任課教師不受干擾，督導(dǎo)隨時(shí)進(jìn)入課堂，全面了解教學(xué)情況。大學(xué)英語作為學(xué)院特色課程，為便于教學(xué)督導(dǎo)及學(xué)院班子進(jìn)行線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，平臺(tái)克服困難，解決技術(shù)問題，專門開通了可隨時(shí)進(jìn)入課堂的賬戶。

此次線上教學(xué)是為應(yīng)對(duì)疫情進(jìn)行的首次大規(guī)模、大范圍的積極嘗試，線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作也在不斷摸索和完善中。各任課教師和學(xué)生通過填寫在線問卷調(diào)查等多種形式提出了很好的意見和建議。

(核稿：趙雪妮 編輯：劉倩）