2016年是我校深化研究生教育綜合改革的攻堅時期，我校研究生教育將堅持走內涵式發展道路，以服務需求、提高質量為主線，以分類推進培養模式改革、統籌構建質量保障體系為著力點，以培養素質過硬、作風優良的創新型、應用型高層次人才為己任。8月24日至26日，研究生院開展了2016年研究生新生入學教育系列活動，包含入學教育講座、科學道德與學風建設宣講會、參觀校史館、學院入學教育等環節。新生入學教育活動始終圍繞“創新、開放、共享，學科、人才、質量”的辦學理念，以期能為新生研究生生涯打下良好開端。
聆聽入學教育講座，培養良好學術道德
8月24日，研究生新生入學教育系列講座舉行。研究生院院長蒲永平教授致歡迎辭并作報告。他簡要介紹了學校的辦學理念和研究生教育開展情況，重點闡述國家、社會和學校對研究生的定位和期望，并希望同學們能夠轉變學習態度和方法，明確目標，高標準，嚴要求，樹立專業化的思想，求真務實，在學校搭建的平臺上開創美好的未來。研究生院副院長薛朝華教授從研究生的分類、培養的主要環節、獎助體系、研究生學籍及日常管理共四個方面講解了我校研究生教育相關政策和要求。
8月25日，蒲永平作了題為《恪守科學道德，促進學風建設》的講座。他解讀近年來國家出臺的加強科學道德和學風建設方面文件精神，引用《道德經》和《禮記?中庸》中部分警句，以詼諧幽默的語句介紹了科學道德和學風的內涵，并通過生動的案例詳細的列舉了科學研究中的學術不端行為，提醒廣大研究生“科學研究沒有捷徑，唯有求真務實”。他還從文獻閱讀、選題、方案設計、數據分析、引文等方面傳授了很多學術規范和學習技巧。最后，介紹了我校對學術不端行為認定及處理辦法，并寄語廣大研究生：養成良好的學風，培育追求真理的精神，沉下心來做學問，堅守學術道德底線。
8月25日，薛朝華作了題為《如何度過三年的研究生生涯》的講座。薛朝華向同學們講解了研究生生涯“十項堅持”，告誡廣大研究生：堅持當年“約定”不忘初心，扎扎實實攻讀研究生學位；堅持依靠自己，鍛煉獨立解決問題的能力；堅持文獻閱讀，站在巨人的肩膀上省時省力；堅持培養獨立思考能力，避免懶惰思維；堅持良好習慣，優化時間管理；堅持科學為本，堅決反對學術腐??；堅持安全實驗，而后高質量產出成果；堅持凡事主動，主動地發現問題、思考問題、解決問題；堅持學術交流，做到“走出去、請進來”；堅持團隊合作，人心齊，泰山移。講座以“我們在堅持什么？我們需要堅持什么？”兩個問題為結尾，引發了同學們的深思。
銘記創業輝煌歷史，開創科大美好未來
8月25日，研究生院組織新生參觀校史館活動。同學們了解到了我校“三次創業、兩次搬遷、一次劃轉”，體會到了陜科大人百折不撓、艱苦奮斗的品質和氣魄，愈加堅定了從事科研事業的決心和信心。
回歸學科學術本質，共謀事業長遠發展
研究生是我校科研的生力軍，在學科發展中扮演著舉足輕重的作用，代表著學院學生中最高的科研水平，具有良好的基礎、敏捷的思維和無限的活力。為了使新生盡快“走進學科、沉下心來、潛心研究”，各學院組織了形式各異的入學教育活動。經濟與管理學院舉行了研究生入學典禮，馬廣奇教授作了《學問與人生——科學道德與學術道德》的精彩報告；機電工程學院舉辦了入學教育和專題講座；環境科學與工程學院擬舉辦參觀實驗室、導師論壇等教育活動。
（核稿：薛朝華 編輯：杜楊）
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