我校喜獲中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽國(guó)賽12項(xiàng)大獎(jiǎng)

近日，我校學(xué)子在第14屆中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽（“4C大賽”）中奪得全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)8項(xiàng)，創(chuàng)歷史最好成績(jī)。

4C大賽是全國(guó)普通高校學(xué)科競(jìng)賽排行榜榜單中的賽事之一，以實(shí)現(xiàn)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)教育培養(yǎng)目標(biāo)為核心的創(chuàng)新平臺(tái)，旨在提高各高等院校學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，造就更多創(chuàng)新型、實(shí)用型、復(fù)合型的綜合素質(zhì)人才。今年的4C大賽共有近800所院校的約3萬(wàn)件作品，參加各省級(jí)賽區(qū)的選拔推薦，我校榮獲西北賽區(qū)一等獎(jiǎng)9項(xiàng)、二等獎(jiǎng)17項(xiàng)、三等獎(jiǎng)21項(xiàng)。全國(guó)共有5107件作品通過(guò)國(guó)賽組委會(huì)的資格審查入圍國(guó)賽，經(jīng)700余人次評(píng)審專(zhuān)家，以現(xiàn)場(chǎng)與在線評(píng)審相結(jié)合的方式完成國(guó)賽評(píng)審。相對(duì)往年，本屆比賽參賽作品數(shù)量和質(zhì)量均有提升，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，獲獎(jiǎng)難度加大。我校學(xué)子積極備戰(zhàn)，厲兵秣馬，最終斬獲國(guó)賽12項(xiàng)大獎(jiǎng)。

為響應(yīng)新冠肺炎疫情防控政策，本屆大賽采取線上答辯評(píng)審形式。在教務(wù)處的指導(dǎo)策劃下，設(shè)藝學(xué)院、電智學(xué)院等單位精心組織，賽前進(jìn)行云端指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名、遠(yuǎn)程答辯的培訓(xùn)模式，指導(dǎo)老師與參賽學(xué)生努力克服困難，利用周末及暑期精心打磨、優(yōu)化升級(jí)作品，圓滿(mǎn)完成了今年的參賽任務(wù)。

部分優(yōu)秀作品展示：

《智慧冬奧—基于AR的場(chǎng)景互聯(lián)體驗(yàn)app設(shè)計(jì)》

《雪域情緣》

《“蛟龍”號(hào)與“奮斗者號(hào)”載人潛水器結(jié)構(gòu)功能科普視頻》

新聞小貼士：

中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽（簡(jiǎn)稱(chēng)“4C大賽”）是由教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部高等學(xué)校軟件工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部高等學(xué)校大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部高等學(xué)校文科計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)、中國(guó)教育電視臺(tái)聯(lián)合主辦。“大賽”的前身是“中國(guó)大學(xué)生（文科）計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽”，始創(chuàng)于2008年。“計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽”每年舉辦一次。“大賽”的目的是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)高校本科面向21世紀(jì)的計(jì)算機(jī)教學(xué)的知識(shí)體系、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，引導(dǎo)學(xué)生踴躍參加課外科技活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)技能的興趣和潛能，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、具有運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的綜合實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，以及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的人才服務(wù)。

（核稿：楊海波 編輯：郭姍姍）