教育部高校思想政治工作簡報專題報道我校網絡思政工作

3月15日，教育部高校思想政治工作簡報（2022年第6期）以《陜西科技大學探索建設網絡思政教育體系 助力思政工作提質增效》為題，專題報道了我校從強化思想引領、強化載體支撐、強化機制保障三個方面探索建設運行科學、保障有力的網絡思政教育體系，穩步推進思想政治工作質量提升的經驗舉措。

我校黨委深入學習貫徹習近平總書記關于高校思想政治工作的重要論述，主動應對互聯網技術快速迭代、意識形態“主戰場”轉移對高校思想政治工作帶來的新挑戰，以完善的制度體系和強有力的支持保障，推動思政工作聯網上線，在網絡文化、網絡文明、網絡教育、網絡研究等方面進行了一系列實踐探索，取得了實實在在的成效：學校積極承建陜西高校網絡思想政治工作中心和陜西省高校易班發展中心，被確定為全國高校思政課網絡學習平臺首批三所承建單位；網絡育人項目成功入選教育部高校思想政治工作精品項目，涌現“教育部高校思想政治工作中青年骨干”“全國高校網絡教育名師”“全國網絡正能量榜樣”等典型，連續5次獲得“易班優秀共建高校”，斬獲全國高校易班技術創新大會冠軍，入選全國校園網絡媒體融合共建30強；打造了“有易思”共享供給站為代表的、在全國高校產生一定影響力的網絡育人品牌，出品了“網上重走長征路——黨史學習平臺”“榜樣，你好”“小中樹洞”等一系列爆款網絡精品，為高校網絡育人工作的積極探索、扎實落地和高效運轉發揮出示范和輻射作用。

教育部高校思想政治工作簡報于2016年全國高校思想政治工作會議召開后升級改版，是全國高校思想政治工作先進經驗和典型做法的最高展示平臺，旨在為全國高校健全立德樹人體制機制，加快構建目標明確、內容完善、標準健全、運行科學、保障有力、成效顯著的高校思想政治工作體系提供借鑒參考。

附：簡報內容

陜西科技大學探索建設網絡思政教育體系   助力思政工作提質增效

陜西科技大學深入學習貫徹習近平總書記關于高校思想政治工作的重要論述，主動應對互聯網技術快速迭代、意識形態“主戰場”轉移對高校思想政治工作帶來的新挑戰，聚力“三個強化”，探索建設運行科學、保障有力的網絡思政教育體系，穩步推進高校思想政治工作質量提升。

強化思想引領，培育向上向善網絡文化。一是推動課程引領。打造以“思政課教學成果展示平臺”“思政資源共享平臺”為陣地、19門思政主干課為主體、200余門綜合素養課程為支撐、近5400門易班優課課程為輻射的“指尖課堂”，不斷深化習近平新時代中國特色社會主義思想網上宣傳。二是注重文化引領。結合建黨百年、鄉村振興、疫情防控等重大主題，積極創作青年學生喜聞樂見的網絡文化精品，制作“心向黨，在路上”“西遷”紀念專欄等專題作品，打造“我的2035是這Young”“歌聲飄過一百年”“三行情書寫給黨”等品牌節目，繁榮網絡文化，構建清朗網絡生態。三是實現精準引領。每學期開展網絡專題調研，動態掌握師生思想狀況，提高網絡思政的靶向性。針對網絡受眾的“圈層化”特征，開展差異化內容輸出，打造“有易思”共享供給站。運用移動課堂、互動活動、交互體驗輕應用等多種形式，制作“師說”“輔導員來啦”“青春榜樣”等30余個梯隊式育人欄目。

強化載體支撐，提升主流思想傳播力影響力。一是建好工作載體。整合校院兩級150多個新媒體資源集群，納入矩陣管理。啟動“培優計劃”，每年投入專項經費20余萬元，培育“星映”“易點通”“梯田影像”等30多個網絡文化工作室。挖掘校園社交網絡傳播圈中具有較大影響力的自媒體平臺，培育出“萌哥有話說”“借閱”“婷姐說就業”等一批品牌。二是鞏固力量載體。組建網絡思政學習團隊和研究團隊，開展網絡思政課題研究和實踐項目，打造一支由思政課教師、教學名師、黨政干部組成的網絡“領航員”隊伍。建設大學生融媒體中心、易班學生工作站、黨團組織新媒體工作站，培養一批網絡“護航員”學生團隊。三是創新服務載體。依托易班平臺建設“智慧學工”系統，及時掌握學生學習與生活數據，實現入校到畢業全過程信息化服務。特別是疫情常態化防控期間，實現了可控化監測與動態跟蹤管理，日服務人數超2萬人。

強化機制保障，夯實網絡思政體系組織基礎。一是完善組織保障。學校成立網絡思政中心，與黨委宣傳部、學生工作部、研究生工作部及教師工作部等部門共同構建起優勢互補、協同聯動的“全員育人”工作格局，實現網絡思政工作體系歸口管理。同時積極承建陜西高校網絡思政中心和陜西省高校易班發展中心。二是加強資源保障。通過上級配套、專項經費劃撥、校友資源支持等方式，三年累計投入1000余萬元，建成1100余平米設備先進、功能齊全的運營場地，每年300萬元左右動態經費投入機制。三是優化政策保障。將網絡思想政治教育納入學校年度工作要點。推動優秀網絡文化成果納入教師科研評價體系和學生綜合測評體系，對于發布在中央及省級以上主流網絡媒體的優秀作品、網絡成果以及在“全國大學生網絡文化節”和“全國高校網絡教育優秀作品推選展示活動”中獲獎的高質量作品等同于高水平期刊發表作品，進一步激發師生加入網絡思政教育隊伍的積極性。

（終審：林梅 核稿:李萌 編輯：王舒婷）